Bienvenue dans mon univers
En 2021, j’ai fait un choix fort : entreprendre une démarche de reconversion professionnelle vers mon évidence : les chevaux.
Reconversion vous dîtes ? Finalement pas tant que ça…
Je prends conscience aujourd’hui de la logique de mon parcours et que cette histoire, telle qu’elle est écrite, « tombe sous le sens ».
J’ai toujours été passionnée de chevaux, et j’ai eu la chance de devenir propriétaire un peu sous le coup du hasard, lorsque j’étais adolescente.
Les clubs équestres m’ont appris l’équitation, et ce cheval-là – Djinoon – m’a appris la relation.
Aujourd’hui mon pépère a 34 ans et je suis très heureuse de l’accompagner dans ses vieux jours ♥
- Comportementaliste équin certifiée - Equitalliance
- Savoir 5 en Equitation Ethologique - FFE
- Galop 7 de cavalière - FFE
- Activité assurée, déclarée
Aujourd’hui, je m’appuie sur ma formation professionnelle de comportementaliste équin, sur mon expérience de gérante de pension, de propriétaire depuis plus de 15 ans, sur mes recherches, mes années de thérapie et sur l’exploration continue de la relation au cheval : chemin que j’emprunte avec mon autre cheval, Coyote, et bien sûr tous les chevaux que j’ai la chance de rencontrer sur ma route.
Grâce à tout ça,
j’ai créé une approche qui me ressemble
et qui se veut surtout accessible et concrète.
Car mon métier est de guider, transmettre et continuer de grandir avec vous.
Comprendre le cheval...
Par la lecture comportementale :
En tant que comportementaliste équin, j’observe le cheval d’abord dans son environnement puis dans ses interactions avec l’humain, et j’émets des hypothèses relatives à son bien-être global, notamment sur les plans psychologiques et émotionnels. Me fondant sur les études fondamentales en éthologie scientifique et sur les récentes découvertes, j’apporte un premier niveau de conseil sur les conditions d’hébergement du cheval.
Lorsque l’on rencontre une problématique avec un cheval, nous devons nous questionner sur sa source, et cela passe par l’étude de son environnement de vie. Je m’assure que le cheval ait des conditions de vie décentes, respectant ses besoins fondamentaux (voir ma publication ici), qu’il ait un budget temps adapté aux besoins de son espèce, et qu’il peut exprimer librement tous ses comportements essentiels (voir l’éthogramme du cheval).
La lecture comportementale fait appel à un ensemble d’indicateurs visuels qui nous permettent de comprendre (ou du moins d’essayer) l’état psychologique et émotionnel dans lequel se trouve le cheval. J’ai une réelle mission de transmission envers vous sur ce sujet-là, afin que vous puissiez mieux « lire » votre cheval, percevoir des signaux qui vous paraissent aujourd’hui invisibles ou insignifiants, et cela, aussi bien lorsque vous n’êtes pas en interaction avec lui que dans vos activités partagées !
...puis l'éduquer
Le cheval est aujourd’hui un animal domestique : il vit parmi les humains. L’objectif est donc de rendre cette cohabitation la plus sereine et sécuritaire possible. Or, nous allons même au-delà d’une simple cohabitation puisqu’aujourd’hui, nous avons des objectifs sportifs/de loisirs avec les chevaux (travail à pied, randonnées, dressage, saut d’obstacles) ainsi que des objectifs relationnels (nous voulons qu’il soit notre ami, notre co-équipier).
Nous devons donc fonder notre approche sur le dialogue avec notre cheval, afin d’impacter :
- le plan éducatif : que le cheval comprenne ce qu’on attend de lui et puisse y répondre sereinement
- et le plan relationnel : le cheval est un animal social qui fonde une grande partie de sa stabilité émotionnelle sur la qualité de ses relations avec ses congénères et l’humain.
C’est exactement à la croisée de ces chemins que j’interviens.
Mon approche de comportementaliste équin
Selon moi, il n’y a pas « une » méthode d’éducation du cheval qui aurait la prétention de « fonctionner » avec tous les chevaux. Ayons le courage d’explorer la complexité et de réfléchir profondément à nos actions, car il s’agit d’un cheval (être sensible avec des émotions, des expériences, des souvenirs, un contexte de vie…), de son humain (idem), et de leur relation (un lien vivant et en perpétuelle évolution).
Je préfère parler d’approche, terme qui apporte une vision plus polyvalente. Dans mon travail avec les chevaux, j’utilise :
- la lecture comportementale pour avancer dans les apprentissages au rythme du cheval : c’est lui qui nous guide
- les expériences agréables afin que le cheval nous perçoive positivement
- des outils de conditionnement comportementaux comme :
- le renforcement positif : je suis formée au clicker training et il y a d’immenses vertues à utiliser ce mode d’apprentissage (en éducation comme en rééducation)
- le renforcement négatif : de manière raisonnée et toujours en fonction du feedback du cheval
Dans quelles situations faire appel à moi ?
Quelle que soit la problématique que vous rencontrez : j’interviens toujours après les pros de santé (vétérinaire, ostéopathe, dentiste…)
- Vous venez d'acheter un cheval : vous souhaitez le découvrir et partir sur de bonnes bases avec lui (éducation et relation)
- Vous souhaitez reprendre l'éducation de votre cheval afin d'avoir une relation plus harmonieuse et atteindre vos objectifs
- Vous souhaitez monter en compétences afin de mieux comprendre votre cheval et être autonome dans son travail
- Vous souhaitez éduquer votre poulain ou débourrer votre jeune cheval avec une approche douce et positive
- Vous rencontrez des problématiques récurrentes au quotidien avec votre cheval et avez besoin d'aide pour les comprendre/trouver des solutions
- Vous ne comprenez pas votre cheval dans de nombreuses situations, ce qui crée de la confusion, des émotions désagréables et/ou des conflits
- Votre cheval et/ou vous avez des problématiques émotionnelles profondes suite à des expériences passées négatives